6月25日晚上，校团委在第三教学区和昌教学楼博雅讲堂，举办2025年暑期实践活动宣传工作专题培训。培训会邀请校党委宣传部柯晓军、侯依依、李琦三位老师担任主讲，各学院团委书记、负责暑期实践宣传工作老师、全校各暑期实践代表参加本次培训。
柯晓军作新闻稿写作培训
柯晓军以“暑期实践新闻稿的意义”“新闻的基本内容”“如何写好暑期实践新闻”“暑期实践新闻稿投稿基本要求”四个方面展开阐述，并结合往年暑期实践新闻稿存在的常见问题进行案例分析。他强调，暑期实践的新闻稿写作应明确新闻出发点，侧重展示活动过程和活动成效，深入挖掘暑期实践的实质，体现其新闻价值。他指出，宣传工作是体现暑期实践内容的重要窗口，各实践队宣传员、各学院负责宣传工作的指导老师，要深入研究和分析实践活动的目的和意义，从新闻稿格式、主题内容、表达方式上寻求新的突破。此外，他还从“严肃媒体推出舆论主战场”“舆情的发展与教育舆情特点”“如何利用好新媒体”“舆情处置原则与策略”等方面内容，详细介绍舆情的发展以及教育舆情应对。
侯依依作新媒体平台运营培训
侯依依围绕“公众号后台基础应用”“制作微信推文的注意事项”“校园新媒体运营”三个方面进行技能培训。她详细介绍微信公众号的使用方法、常用功能和注意事项，结合自身工作经历，从微信推文的“标题、封面、主题、内容、结构”等方面进行经验分享，提出吸粉和增加阅读量的方式方法，强调做好微信公众号推文，对凝练暑期实践活动成果的重要意义。
李琦作视频拍摄及剪辑培训
李琦介绍短视频投稿方式、素材要求以及视频和照片的拍摄技巧，要求实践队伍的视频内容应结合实践地点特色和主题内容，突出实践队精神风貌和鲜明亮点，素材选择要具备创意性和吸引力，能够引起观众关注和共鸣。他还积极鼓励各实践队向学校官方抖音账号投稿，增加曝光度和影响力，展现实践风采。
沈洁要求各学院团委、各实践队伍，加大暑期实践宣传力度，强化前期培训，强调注意事项，共同营造良好的暑期实践宣传工作氛围。她对校内官网、官微等平台的投稿要求和细则进行再强调和部署，鼓励各学院团委、各实践队伍积极对接社会媒体平台，构建多渠道宣传体系，扩大我校暑期实践活动的影响力，推动暑期实践取得更大成效。
活动现场
此次培训活动，旨在对暑期实践的宣传工作技能、信息检索能力等进行专题培训，进一步提升暑期实践宣传工作队伍的宣传能力和水平，巩固暑期实践品牌效应。
（校团委/文 许淑娴/图）
